ANHANG 1: KOMPETENZKATALOG Der Kompetenzkatalog beschreibt die Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen, die Apothekerinnen und Apotheker im Rahmen der Weiterbildung „Pharmazeutische Analytik und…
ANHANG 3: ANFORDERUNGEN AN DIE THEORETISCHE WEITERBILDUNG – SEMINARSPIEGEL Seminar 1: A Gesetzliche und regulatorische Anforderungen (8 Stunden) Lernziele Die Teilnehmer sollen nach Abschluss…
ANHANG 2: ÜBERSICHT ÜBER DIE THEORETISCHE WEITERBILDUNG Für die theoretische Weiterbildung sind Weiterbildungsseminare in einem Umfang von 120 Stunden zu besuchen.
19 ANHANG 3: GROBRASTER FÜR DIE ERSTELLUNG DER UNTERRICHTSENTWÜRFE A ANGABEN AUF DEM DECKBLATT Unterrichtsentwurf vorgelegt von: Thema der Unterrichtsreihe: Thema der Unterrichtsstunde: Fach:…
WEITERBILDUNG ZUM FACHAPOTHEKER FÜR THEORETISCHE UND PRAKTISCHE AUSBILDUNG Informationen zur Durchführung der Apothekerkammer Berlin – allgemeine Anforderungen an die Weiterbildungsstätte…
11 ANHANG 1: KOMPETENZKATALOG1 Der Fachapotheker für Theoretische und praktische Ausbildung: - plant den Unterricht fach- und sachgerecht und führt ihn fachlich und sachlich korrekt durch, - …
24 ANHANG 4: NOTIZVORLAGE FÜR LEHRPROBEN Medien Lern- und Arbeitsprozesse Rolle des Lehrenden Ziel der Stunde Interaktionsmuster Inhaltlicher Ertrag Struktur der Unterrichtsstunde Aktivitäten…
28 ANHANG 6: PROTOKOLL ÜBER DAS AUSWERTUNGSGESPRÄCH DER LEHRPROBE Name, Vorname des Weiterzubildenden: Thema der Unterrichtsstunde: Ort, Datum: Name, Vorname des Ermächtigten:…
25 ANHANG 5: REFLEXIONSBOGEN FÜR LEHRPROBEN Name, Vorname des Weiterzubildenden Datum Name, Vorname des Ermächtigten Schule/Universität Fach/Seminar Uhrzeit Zahl der Lernenden: Ist und Soll…
13 ANHANG 2: ANFORDERUNGEN AN DIE THEORETISCHE WEITERBILDUNG – SEMINARSPIEGEL2 Hinweis: Die Seminare 2, 3 und 4 bauen aufeinander auf und dürfen nur in dieser Reihenfolge nacheinander besucht…
